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(咨询特价)年在职攻读教育硕士专业学位全国联考教育学试题
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正版现货 2016年在职攻读教育硕士：教育学、心理学考点精讲、仿真习题精练与历年真题集（新版）+2016在职攻读教育硕士专业学位全国统一（联合）考试备考指南——教育学 心理学考试大纲解析全套4本
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书名1：【正版】在职攻读教育硕士：心理学考点精讲、仿真习题精练与历年真题集（新版）
作 者：北京师范大学出版社组 编
出 版 社：北京师范大学出版社
字 数： (咨询特价)
版 次： 2
页 数： 208
印刷时间：(咨询特价)年3月第2版第11次印刷
开 本： 16
I S B N ： 9787303086474
包 装： 平装
定价：(咨询特价).00
（1998-2008年最新真题）
内容简介
教育硕士专业学位考试的两门公共课程（《教育学》《心理学》）是复习的重点和难点。由于众多参加教育硕士考试的教师都是在离开校园多年后，利用工作之余进行紧张而繁重的复习，因此，复习任务十分艰巨。为了方便广大教师复习，我们精心编写了这套辅导用书。本套丛书根据2007年考试大纲和指定教材编写，旨在帮助考生用最少的时间，以最快的速度，较为全面地掌握教育学和心理学的基础知识，明确考试的范围，掌握重点，突破难点，取得优异成绩。全括以下四个部分。
知识结构图：以框架图构建各章知识要点，凸显重点。
历年考题分析：通过历年考题分数分布表，详细分析各章在考试中所占分值及题型分布，总结出各章节在考试中所占的比重及其频率，以及历年考查的知识点，帮助考生掌握每一章的考试难度和侧重点，从而使考生可以准确把握不同章节的时间分配和主攻方向。
仿真习题精练：模拟试题多而全是本书的一大特色，这一部分几乎囊括了各章、各节所有的知识点。通过大量做题，可以使考生进一步对每章的知识点进行详细梳理，以帮助考生掌握各章的知识。
历年真题集：最近几年的真题无疑是最好的复习资料，本部分列出了1998—2006年历年的考试真题及答案，帮助考生把握考试规律，了解应试技巧和考试注意事项。
针对本书特色，考生在复习时应该注意：
第一，对知识结构图一定要认真细读，从而能够胸有全局，有条理地展开复习。
第二，通过阅读各章的分值分布表，了解每一章的侧重点，把自己有限的时间进行合理分配。
第三，对历年考题分析一定要详细了解，根据分析在教材中圈点出相应内容，从而对考核重点一目了然，复习起来事半功倍。
第四，对仿真习题尽量多做几遍，如果时间有限，则结合历年考题分析，对重点章节和知识点重点把握，值得注意的是，对本套辅导用书精心设计的题目，考生不能仅仅背诵答案，而要真正掌握每道题涉及的具体内容。
第五，对历年真题要通读或通做几遍，真题涉及的知识点重复的概率很高，做真题是较好的复习捷径。
第六，对各章知识要融会贯通，多关心教育教学的改革动态，留心教育热点、焦点问题，平时多思多学，考试时在做论述题和案例分析题时，要实际，有自己的独到见解，这也是取得优异成绩必不可少的一个环节。
目录
第一章 心理学的对象、任务和方法
知识结构图
历年考题分析
仿真习题精练
参考答案
第二章 心理的生理基础
知识结构图
历年考题分析
仿真习题精练
参考答案
第三章 心理的发生与发展
知识结构图
历年考题分析
仿真习题精练
参考答案
第四章 感觉与知觉
知识结构图
历年考题分析
仿真习题精练
参考答案
第五章 记忆
知识结构图
历年考题分析
仿真习题精练
参考答案
第六章 思维与想象
知识结构图
历年考题分析
仿真习题精练
参考答案
第七章 情绪与情感
知识结构图
历年考题分析
仿真习题精练
参考答案
第八章 意志
知识结构图
历年考题分析
仿真习题精练
参考答案
第九章 注意
知识结构图
历年考题分析
仿真习题精练
参考答案
第十章 言语与技能
知识结构图
历年考题分析
仿真习题精练
参考答案
第十一章 能力
知识结构图
历年考题分析
仿真习题精练
参考答案
第十二章 气质与性格
知识结构图
历年考题分析
仿真习题精练
参考答案
1998年职攻读教育硕士专业学位心理学试题
1999年职攻读教育硕士专业学位心理学试题
2000年职攻读教育硕士专业学位心理学试题
2001年职攻读教育硕士专业学位心理学试题
2002年职攻读教育硕士专业学位心理学试题
2003年职攻读教育硕士专业学位心理学试题
2004年职攻读教育硕士专业学位心理学试题
2005年职攻读教育硕士专业学位心理学试题
2006年职攻读教育硕士专业学位心理学试题
2007年职攻读教育硕士专业学位心理学试题
2008年职攻读教育硕士专业学位心理学试题
书名2：【正版】在职攻读教育硕士：教育学考点精讲、仿真习题精练与历年真题集（新版）
作 者：北京师范大学出版社组 编
出 版 社：北京师范大学出版社
字 数： 300000
版 次： 2
页 数： 219
印刷时间：(咨询特价)年7月第2版第10次印刷
开 本： 16
I S B N ： 9787303086542
包 装： 平装
定价：(咨询特价).00
（1998-2008年最新真题）
内容简介
教育硕士专业学位考试的两门公共课程（《教育学》《心理学》）是复习的重点和难点。由于众多参加教育硕士考试的教师都是在离开校园多年后，利用工作之余进行紧张而繁重的复习，因此，复习任务十分艰巨。为了方便广大教师复习，我们精心编写了这套辅导用书。本套丛书根据2007年考试大纲和指定教材编写，旨在帮助考生用最少的时间，以最快的速度，较为全面地掌握教育学和心理学的基础知识，明确考试的范围，掌握重点，突破难点，取得优异成绩。全括以下四个部分。
知识结构图：以框架图构建各章知识要点，凸显重点。
历年考题分析：通过历年考题分数分布表，详细分析各章在考试中所占分值及题型分布，总结出各章节在考试中所占的比重及其频率，以及历年考查的知识点，帮助考生掌握每一章的考试难度和侧重点，从而使考生可以准确把握不同章节的时间分配和主攻方向。
仿真习题精练：模拟试题多而全是本书的一大特色，这一部分几乎囊括了各章、各节所有的知识点。通过大量做题，可以使考生进一步对每章的知识点进行详细梳理，以帮助考生掌握各章的知识。
历年真题集：最近几年的真题无疑是最好的复习资料，本部分列出了1998—2006年历年的考试真题及答案，帮助考生把握考试规律，了解应试技巧和考试注意事项。
针对本书特色，考生在复习时应该注意：
第一，对知识结构图一定要认真细读，从而能够胸有全局，有条理地展开复习。
第二，通过阅读各章的分值分布表，了解每一章的侧重点，把自己有限的时间进行合理分配。
第三，对历年考题分析一定要详细了解，根据分析在教材中圈点出相应内容，从而对考核重点一目了然，复习起来事半功倍。
第四，对仿真习题尽量多做几遍，如果时间有限，则结合历年考题分析，对重点章节和知识点重点把握，值得注意的是，对本套辅导用书精心设计的题目，考生不能仅仅背诵答案，而要真正掌握每道题涉及的具体内容。
第五，对历年真题要通读或通做几遍，真题涉及的知识点重复的概率很高，做真题是较好的复习捷径。
第六，对各章知识要融会贯通，多关心教育教学的改革动态，留心教育热点、焦点问题，平时多思多学，考试时在做论述题和案例分析题时，要实际，有自己的独到见解，这也是取得优异成绩必不可少的一个环节。
目录
第一章 教育与教育学
知识结构图
历年考题分析
仿真习题精练
第二章 教育与社会发展
知识结构图
历年考题分析
仿真习题精练
第三章 教育与人的发展
知识结构图
历年考题分析
仿真习题精练
第四章 教育目的
知识结构图
历年考题分析
仿真习题精练
第五章 教师与学生
知识结构图
历年考题分析
仿真习题精练
第六章 课程
知识结构图
历年考题分析
仿真习题精练
第七章 教学理论
知识结构图
历年考题分析
仿真习题精练
第八章 教学工作的方法、组织形式与评价
知识结构图
历年考题分析
仿真习题精练
第九章 德育
知识结构图
历年考题分析
仿真习题精练
第十章 学校班级活动与课外活动
知识结构图
历年考题分析
仿真习题精练
1998年在职攻读教育硕士专业学位全国联合考试教育学试题
1999年在职攻读教育硕士专业学位全国联合考试教育学试题
2000年在职攻读教育硕士专业学位全国联合考试教育学试题
2001年在职攻读教育硕士专业学位全国联合考试教育学试题
2002年在职攻读教育硕士专业学位全国联合考试教育学试题
2003年在职攻读教育硕士专业学位全国联合考试教育学试题
2004年在职攻读教育硕士专业学位全国联合考试教育学试题
2005年在职攻读教育硕士专业学位全国联合考试教育学试题
2006年在职攻读教育硕士专业学位全国联合考试教育学试题
2007年在职攻读教育硕士专业学位全国联合考试教育学试题
2008年在职攻读教育硕士专业学位全国联合考试教育学试题
书 名3： 在职攻读教育硕士专业学位全国统一（联合）考试备考指南
——教育学考试大纲解析
作 者： 北京师范大学出版社 组编
出版社： 北京师范大学出版社
ISBN： (咨询特价)
价 格： 18
出版时间： 2008-7第1版
印刷时间： 2011年3月第3次印刷
书籍类别： G40在职人员考研用书 教育硕士用书
开 本： 16
书籍介绍：
目录
第一章 教育与教育学-------------------------------------1
第二章 教育与社会发展---------------------------------23
第三章 教育与人的发展---------------------------------34
第四章 教育目的------------------------------------------46
第五章 教师与学生---------------------------------------53
第六章 课程----------------------------------------------63
第七章 教学理论------------------------------------------79
第八章 教育工作的方法 组织形式与评价-----------96
第九章 德育----------------------------------------114
第十章 学校班级活动与课外活动--------------------132
书 名4： 在职攻读教育硕士专业学位全国统一（联合）考试备考指南
——心理学考试大纲解析
作 者： 北京师范大学出版社 组编
出版社： 北京师范大学出版社
ISBN： (咨询特价)
价 格： 18
出版时间： 2008-7第1版
印刷时间： 2012年3月第5次印刷
书籍类别： B84 在职人员考研用书 教育硕士用书
开 本： 16
书籍介绍：
目录
第一章 心理学的对象 任务和方法-----------------------1
第二章 心理的生理基础----------------------------------15
第三章 心理的发生与发展-------------------------------26
第四章 感觉与知觉--------------------------------------38
第五章 记忆--------------------------------------------51
第六章 思维与想象--------------------------------------66
第七章 情绪与情感-------------------------------------86
第八章 意志-------------------------------------------101
第九章 注意-------------------------------------------115
第十章 言语与技能------------------------------------128
第十一章 能力------------------------------------------139
第十二章 气质与性格-----------------------------------157
(咨询特价)年在职攻读硕士学位全国联考英语考试大纲（非英语专业）
基本信息
书名:在职研究生在职攻读硕士学位全国联考 英语考试大纲2015 GCT
原价：25.00
作者:国务院学位委员会办公室编
出版社：科技文献出版社
出版日期：2015-5-1
ISBN(咨询特价)
字数：(咨询特价)
页码：193
版次：1
装帧：平装
开本：16开
商品标识
编辑推荐
暂无
内容提要
自2002年起，国务院学位委员会办公室规定，全国在职攻读硕士学位入学外语考试(英、日、俄、德)不分学位种类，按照各语种统一的考试大纲，实行统一命题、统一考试、统一阅卷，择优录取。该规定实施以来，在职攻读硕士学位入学考试工作得以规范和改进，并提高了入学外语考试的科学性、权威性和公正性。
在职攻读硕士学位全国联考大纲(英、日、俄、德)由国务院学位委员会办公室聘请全国十余所高等院校的专家和学者组织编写。该大纲充分考虑了在职攻读硕士学位的特点，在考试内容和考试项目等方面加强了对考生外语应用能力的考核。
多年来，国务院学位委员会办公室一直密切关注统一考试的举办情况，及时与考生举行座谈，并与有关专家进行商讨。在总结过去统一考试经验的基础上，我们决定组织有关方面专家对考试大纲进行补充修订。经过修订的新大纲(第二版)将是今后几年全国在职攻读硕士学位(非英语专业)入学外语考试统一命题的依据，是各院校进行有关教学和辅导的参考，也可作为应试者复习和备考的参考资料。
目录
编写说明英语考试大纲英语考试样卷样卷参考答案附录一词汇表附录二词组表附录三常用词缀表附录四常用缩略语表附录五世界主要国家、地区及其首都（首府）和主要城市名称英中文对照表
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